sofi tarafından gönderilen iletiler

@sChAdOw esiniz ogretim gorevlisi/okutman mi acaba?
Bir onceki calistigim universitede okutmanlara kabul almalari durumunda Fulbright asistanliklarina gidebilmeleri icin 1 yillik ucretsiz izin veriliyordu ve bes yil sarti aranmiyordu. Sadece dondugunuzde kagit imzalamaniz isteniyordu.

Uygun fiyatli/kaydi kolay demissiniz ancak buna genel gecer bir yorum yapmak cok zor. Online programlara resident program gozuyle bakan okullar oldugu gibi (kredi ucreti ayni) oylesine kayit yaptirabileceginiz okullar da bulabilirsiniz. Ama her halukarda ortada bir kabul alma zorunlulugu gorunuyor. Benim simdiye kadarki deneyimim online program basvurulari icin de resident program gibi bir surecten gecmeniz gerektigi: GRE/GMAT sonuclari, TOEFL, referans mektuplari vs. Burs bulma konusunda da zorlanabileceginizi dusunuyorum.

Benim anlayamadigim kisim siz esinize mi program bakiyorsunuz yoksa kendinize mi? Esiniz bu pozisyonda ne kadardir calisiyor? Neden formaliteden kayit yaptirmak istiyorsunuz? Daha da onemlisi sizin tum bunlarin arkadasindaki esas amaciniz nedir?

Cevaplariniza gore yardimci olmaya calisalim.

Sevgiler.

sevgili @findesiecle

yaklasik bir bucuk ay once kutusu acilmamis cayim turk kahvem ve bir poset tarhanamla ulkeye giris yaptim, bavulumu bile acmadilar tarhana toz birsey oldugu icin ucak icerisindeki formu yiyecek getirmiyorum olarak doldurmustum belki onun etkisi vardir.

ayrica sizinle ayni durumda olan YUZLERCE insan bu site altinda toplaniyor results search kismindan kac kisi kabul almis, istatistikleri nelermis sorup ogrenebilir, forumda da alaninizdaki insanlarla tanis olup bilgi alisverisinde bulunabilirsiniz.

@sedef soylediginiz okulda sadece associate's (on lisans) derecesi veriliyor. yani bizdeki 2 yillik programlara denk geliyor. sanirim hemsirelik dusunuyorsunuz. eger takip etmek istediginiz yol buysa izlemeniz gereken adimlar su linkte aciklanmis: green card'li oldugunuz icin normal vatandas gibi degerlendirileceksiniz ancak kaynak biraz sinirli. su linkten size uyan secenegi isaretleyerek denklik, gereksinimler vs. konusunda daha genis bilgi edinmenizi tavsiye ederim. daha saglikli olacaktir.

@turgaytekin rica ederim deginmek istedigim cok onemli bir nokta su: yukarida yazdiklarim rankingler cok onemliymis gibi bir izlenim olusturmus olabilir. lutfen oyle dusunmeyin. herkes icin okul kriteri farkli olabiliyor; bu bilgiler sadece baslangic noktasi saglama amacli. yoksa ilgilendiginiz alanlari tarayarak birlikte calismak isteyeceginiz, size iyi mentorluk yapacagini dusundugunuz hocalari secmeli ve ona gore basvuru yapmalisiniz. sozkonusu kisi adi sani duyulmamis bir universitede de olabilir. ama bizim duymamis olmamiz yada universitenin siralama listelerine girmemis olmasi onu kotu bir yer yapmaz tavsiyem alaninizdaki onemli akademik dergiler neyse onlari taramaniz; ozellikle ilgilendiginiz bir altalan varsa (ornegin computer science -> language processing gibi) bu alanda kim calisiyor ona bakmaniz olur. okul siralamasindan ziyade bu sekilde hareket ederseniz uzun vadede cok daha fazla meyvesini alacaginiz kanaatindeyim. hem niyet mektubunuzu okuyacak komite odevinizi yaptiginiza ikna olacaktir hem de kabul sansiniz yukselir. stanford'a yilda kac kisi basvuruyordur, siz dusunun.

ornek vereyim: university of pittsburgh katz business school MBA program siralamasinda startclass'te 41; usnews'da 52. sirada. 2017 sonbahar doneminde baslamak uzere bu bolume 509 basvuru yapildi ve eylulde 70 ogrenci bolume basladi. siralama yukseldikce kabul sansi ister istemez dusuyor. cok siradisi bir ogrenciyseniz diyecegim birsey yok tabii

Ozellikle doktora basvurusu ile ilgili kaynaklar icin Johns Hopkins Computer Science profesoru Jason Eisner'in su yazisini ve University of Virginia Computer Science profesoru David Evans'in su yazisini kesinlikle oneririm. Ne yapilmasi ve yapilmamasi konusunda harika bilgiler iceriyor. bu kisilerin alanlari computer science olsa da mantik olarak tum bolumlerde ayni seylerin gecerli oldugu kanisindayim.

baska sorulariniz olursa buralarda olacagim.

sevgiler.

Lisansüstü eğitime, hatta işe başvururken bile, şartlardan birinin "akredite bir kurumdan derece sahibi olmak/orada staj yapmış olmak" olduğunu görebilirsiniz. Üniversiteyi Amerika'da okumuş olan, "ileride belki Türkiye'ye dönerim" diye düşünen, yada mesleği gereği belli kurumlar tarafından akredite edilmiş yüksek lisans derecesine ihtiyacı olanlar varsa, aşağıdaki kaynaklardan eyalete/kuruma göre okul/program araştırması yapabilirler.

Amerikan okulları denklik genel bilgiler (İngilizce)
Eyalete göre kurum sorgulama
Akredite eden kuruma göre program sorgulama

Soru: Turkiye'de fizyoterapist olan biri Amerika'da meslegini surdurebilir mi?

Cevap: Şu sitede yazdığına göre CAPTE akrediteli bir kurumdan bir lisansüstü derecesine ihtiyacınız var. Derslerin ne olduğu spesifik olarak belirtilmemekle birlikte alanları Fizyoloji, Anatomi, Sinirbilim, Kas-İskelet Rehabilitasyonu, Biyomekanik ve Farmakoloji olarak belirtilmiş. Daha sonra da bir lisans sınavı almanız gerekecek - eyaletlere göre sınav şartları değişiklik gösteriyor. Söz konusu NPTE sınavı 5 saatlik, çoktan seçmeli ve bilgisayar ortamlı bir sınav. Senede dört kez uygulanıyor. Daha önceden yurtdışında fizyoterapist olma sürecini geçirmiş bir kişinin tecrübeleri de şurada yazıyor.

Fizyoterapist olarak çalışabilmek için bulunduğunuz eyalet şartlarına ulaşmalısınız. Ola ki yarın bir gün eyaletten taşınırsanız, her gittiğiniz eyalet için de eyalet kurulu onaylı yeni bir lisans almalısınız.

Selamlar,

College deyince tanim biraz genis oldu Sorularim su sekilde:

• Nerede ikamet ediyorsunuz/edeceksiniz? Ya da lokasyon farketmez mi diyorsunuz?
• Lise mezunu oldugunuza gore lisans okuyacaksiniz olarak anladim, dogru mudur?
• Okumak istediginiz bir alan var mi?

Bunlara verdiginiz cevaplara gore daha saglikli yonlendirme yapabilirim.

Sevgiler.

Tek bir cümleyle anlatmak gerekirse, niyet mektubunuzu başvuracağınız bölümden kız ister gibi yazmalısınız. Birlikte çalışmak istediğiniz hocayı kızın çirkef babası/annesi olarak düşünün. Kendinizi öyle bir tanıtmalısınız ki size bir şans vermek istesinler!

Burada vereceğim taslak sadece genel bir bilgi amaçlı. Her mektubu bölüme göre biçimlendirmek size kalmış

Stanford'dan aldığım bilgiyi kendi yorumlarımla birlikte aşağıya aktardım:

Bir niyet mektubu;

1. ÖZ OLMALI. Arkalı önlü bir sayfayı geçmemelisiniz (toplam 2 sayfa). Akademik çalışmalarda da kısalık esas olarak görülür. Üç kelime ile anlatılabilecek bir şeyi altı kelime ile anlatıyorsanız, daha öz yazabilen bir adayı size tercih edebilirler. Dosyanızı okuyan öğretim üyelerinin zamanlarının oldukça kısıtlı olduğunu unutmayın. Bugüne kadarki başarılarınızdan tabii ki bahsetmek isteyeceksiniz ancak bunu yapayım derken sayfaları doldurmamak lazım Hakkınızdaki detayları dengeli bir biçimde vermelisiniz. Öz yazmakla kısa yazmak birbirine karıştırılmamalı. İçerik olarak da sadece başarılarınızı listelemeyin. Çeşitliliğin kalbinde yaşıyorsunuz Stratejik oynayın.

2. KESİNLİKLE GRAMER, İMLA HATASI İÇERMEMELİ VE OLABİLDİĞİNCE AÇIK OLMALI. Mektubunuzu okuyanlar en iyi yazı örneklerinizden birinin bu olduğunu düşünecekler. O yüzden birden fazla taslak yazmaya hazır olun ve mektubunuzu size yardımcı olabilecek dil becerisine güvendiğiniz kişilere içerik ve yazım açısından birkaç kez kontrol ettirin. Okuyan kişi mektubun bir oturuşta yazılmadığını anlamalı.

3. PROGRAMA UYGUN OLMALI. Doktora programına mektup yazdığınızı unutmayın. Yüksek lisanstan farklı olarak doktorada bir uzmanlığa yöneleceğiniz için çalışma alanınızı olabildiğince daraltmalı ve amaçlarınızdan bahsetmelisiniz. Niçin bu alanda doktora yapmak istiyorsunuz? Örneğin, eğitim alanında bir başvuru yapacaksanız "İnsanlara yardım etmek için" demek belli olanı tekrar söylemeye giriyor. Daha net ve kendinize özgü olmalısınız. Başvurduğunuz üniversitedeki araştırmaya aşina olduğunuzdan, hatta danışmanınız olabilecek muhtemel öğretim görevlilerinden bahsedebilirsiniz. Örneğin: "Bölümünüze başvurma sebeplerimden biri Dr. X ile çalışma fırsatı yakalayabilmek. ABC alanında uzmanlaşmak istediğim için Dr. X'in bu alandaki çalışmaları bana hali hazırda bir temel oluşturdu. Kendisi akademik kariyerimde bana çok değerli bir mentor olacaktır."

Mektuba öğretim üyeleri sizi işe alacakmış gibi yaklaşabilirsiniz ki aslında öyle. Neden sizi kabul etsinler? Sizin farkınız nedir? Kimin araştırma alanlarıyla uyuşuyorsunuz? Kim sizin için iyi bir danışman olabilir? Bu gibi soruları düşünerek hareket edebilirsiniz.

4. BAŞVURDUĞUNUZ OKULA UYGUN OLMALI. XYZ Üniversitesine gitmek sizin için ne gibi bir fark yaratacak? Varsayın ki çalışmak istediğiniz alanda sadece 3 üniversite eğitim veriyor. Hepsine başvursanız dahi mektuplarınız birbirinden az da olsa farklı olmalı. Kurumun kendisine hitap etmelisiniz. Örneğin neden özellikle Michigan State? Neden Purdue? Neden Northwestern? Sizi kültürü mü etkiledi, öğretim üyeleri mi, programları mı? Sebeplerini açıkça ve ikna edici bir biçimde belli etmelisiniz ki sizi kabul etmekten başka şansları kalmasın Bu üniversiteler size neler katabileceklerinin farkında. Siz onlara ne katabilirsiniz?

Sevgiler.

Okul secerken insan nereden baslayacagini bazen pek bilemiyor. Ilk adimda yardimci olmasi acisindan asagida daha once yazdigim postu incelemenizi oneririm Herhangi bir sorunuz olursa elimden geldigince yardimci olmaya calisacagim.

Eyalet/şehir tercihi konusunda çok yardımcı olamayacağım ancak "benim için bir şehirde ne önemlidir" den yola çıkarak okul seçerken kullanabileceğiniz kaynaklar şu şekilde:

İlk olarak önereceğim site burası. Buradan Amerika bazında okulun kaçıncı sırada olduğu bilgilerine ulaşabilirsiniz. Ancak sitenin güzelliği daha niş bir aramaya olanak vermesi. Diyelim ki mühendislik alanında okul arıyorsunuz. Top Engineering School araması yapabileceğiniz gibi Mechanical Engineering'in durumuna da bakabilirsiniz (okul sıralamaları değişiyor). Belli bir sıradan sonra bilgiler daralmaya başlıyor ve bunun için ücretli üyelik istiyor. Ücretli üyelikle açabileceğiniz bilgiler tuition (okul ücreti), GRE puanları, okulda kaç kişi var, alım yüzdesi nedir vesaire. Her sene yıllık sıralama değişir. Ara ara kontrol edebilirsiniz.

İkinci önerim Petersons. Bu bir arama motorudur. Kendinizce kriterleri belirleyerek bir araştırma yapabilirsiniz. Graduate kısmını seçtikten sonra belli bir anahtar kelimeniz varsa onu da girip, açılan sayfadan birtakım filtreler ile aramanızı daraltabilirsiniz. Bir kenarda dursun.

Startclass bana nereleri isteyebileceğim konusunda inanılmaz yardımcı oldu. Daha çok lisans eğitimi (undergraduate) bazlı bir okul aramaya yarıyor o yüzden SAT puanlarını göreceksiniz. Lisansüstü bilgiler için sayfayı açtığınızda "Medical Schools" sekmesinin yanındaki "More" seçeneğine tıklayın. Ayrıntı bilgiler hayat kurtarabilir. Örneğin çocuklu aileler için konuşayım: Varsayalım ki New York'ta oturuyorsunuz. Aman çocuğum benden çok uzağa gitmesin ya da in-state tuition'dan faydalanayım derseniz sitenin sol üstündeki bara New York yazarak 100 mil'e kadar çevresindeki üniversiteleri arayabilirsiniz. Bu sitenin güzel tarafı herhangi bir okulun üzerine tıkladığınızda "okulun bulunduğu şehrin havası baharın ve kışın nasıldır"a kadar detay bilgi vermesi. Paralı kısımları tabii ki var ama bakmaya değer. Bunun dışında "okul ne kadar pahalı", "finansal yardım yapıyor mu", "okulun dini bir ilintisi var mıdır" (bazı okullar Katolik, Metodist vb. ilintilere sahip olabiliyor), "okul akredite mi", "en yakın büyük şehir ve havaalanı neresidir", "okul devlet mi özel mi", "başvurular ne zaman" hatta "okulun spor takımları hangi klasmandadır" a kadar bilgi bulabilirsiniz. Bir ara şehrin suç oranına kadar yazıyordu. Son olarak siteyi ilk açtığınızda okulların yanında 100 üzerinden "smart rating" diye bir şey göreceksiniz. Birkaç faktöre göre bu skorlar belirleniyor. Örneğin bazıları: akademik başarı, mezun olanların kariyere hazır olma durumu, uzman görüşleri, alım seçiciliği vs. Sitede gördüğünüz ücretlere güvenmeyerek (in-state undergraduate tuition yazar) okulun kendi sayfasına girip "Tuition" sayfasını bularak "Graduate School" fiyatlarına bakmanızı öneririm. İkamet ettiğiniz eyalet dışında bir üniversiteye gidecekseniz out-of-state tuition'a bakmanız gerekir ki bazen iki katı ücret ödemeniz gerekebilir. İyi tarafından bakacak olursak graduate school'lar (özellikle doktora öğrencilerine) asistanlık verirler ve geçmiş akademik başarınıza bağlı olarak tuition waiver talep edebilirsiniz. Bunlar başvuru esnasında seçilen şeyler."

Sevgiler.

Merhabalar,

Gec cevap icin kusura bakmayin lutfen. Artik her gun en az bir kez bu foruma ugramayi aliskanlik haline getirecegim soz
Asagidaki sorulara cevap verebilirseniz yardimci olmaya calisayim:

1- Siz en erken ne zaman baslayabilirsiniz? Bazi okullar sadece sonbaharda alim yaparken bazilari "rolling admissions" yapabiliyor. Yani senenin herhangi bir noktasinda basvurup bir sonraki donem girebiliyorsunuz. (Ekime kadar basvurup bahar donemine yetismek gibi).

2- COK farkli seyler isteyebilirler. Amac MBA ise genelde standart bir paket hazirlamaniz istenir:

• simdiye kadar aldiginiz TUM transkriptler (ogrenci kopyasi degil, resmi kopya olacak. basvuru esnasinda genellikle arkali onlu taramanizi istiyorlar). Transkriptler Ingilizce degilse noterli tercume ettirilecek. Kabul almaniz durumunda kapali zarfta resmi kopyalar tercumeleri ile birlikte okula teslim edilecek.
• referans mektubu: ortalama 3 adet. Profesyonel bir dereceye basvurdugunuz icin is deneyiminiz varsa profesyonel referanslar daha kiymetli olabilir.
• niyet mektubu: sizi MBA yapmaya iten sebepler ve bu derece ile ne yapacaginiz hususunu tartistiginiz bir mektup. Cok uzun olmamali. Okul hususi olarak sinir vermediyse (2 sayfa/800 kelime vs.) 2 sayfayi gecmemek isabetli olabilir. Sonucta doktoraya basvurmuyorsunuz.
• TOEFL ve GRE/GMAT sonuclari. GRE/GMAT konusunda hangisine girdiginiz cok farketmez, ancak GMAT isletme fakultelerine has bir sinavdir. Iyi bir okula girmek istiyorsaniz 800 uzerinden 750 ve uzeri hedeflemeniz (ya da 90th percentile kaca denk geliyorsa) isabetli olur.
• online basvuru formu ve basvuru ucreti: $60-$120 arasi degisiklik gosterebilir.

3- Green Card sahibi olarak basvuracaksaniz FAFSA'ya basvurabilirsiniz ancak bunun bir cesit kredi oldugunu ve isletme fakultelerinin cok pahali oldugunu unutmayin. Ciktiginizda ogrenci borcunuzu amorti etmeniz birkac yil surebilir. Taninmis okullar ogrencilerine master seviyesinde de fund verebiliyorlar. Borctan belinizin bukulmemesi acisindan ilk olarak basvuracaginiz bolum ogrencilere karsiliksiz yardim yapiyor mu, ya da okul capinda basvurabileceginiz burs var mi bunlara bakmak iyi bir secenek olacaktir.

Tum bunlarla birlikte Amerika'daki MBA profilinin Turkiye'den cok farkli oldugunu hatirlatmak isterim. Turkiye'deki cogu master programi tezliyken buradakiler tezsiz profesyonel programlardir. Bolumde harikalar yaratacaginizin sinyallerini guclu bir sekilde vermiyorsaniz, okul ne kadar duyulmussa kabul orani o kadar zor olacaktir. Zira MBA programlari is deneyimine oldukca onem verirler. Daha saglikli referans icin ilgilendiginiz okullardaki ilgili bolumlerin 'class profile' larini aratin. Size belirli bir seneye ait ortalama profili vereceklerdir. Bir ornek vereyim: https://fisher.osu.edu/graduate/ftmba/admissions/class-profile

Sevgiler.

Herkese merhabalar,

Yeşil kartlı olun olmayın, Amerika'da eğitim konusu her daim konuşulan bir şey Değişik eğitim seviyeleriyle ilgili de her daim sorular geliyor ve birbirimizle deneyimlerimizi paylaşıyoruz. Bu başlığın amacı, tüm Amerikan eğitim sistemine genel bir bakış sağlamak (K-20: Kindergarten - Lisansüstü), sistem bünyesindeki sınavları tanımak (üniversiteye geçiş - SAT, ACT & uzmanlık sınavları - MCAT, LSAT vs.), ve tüm yükseköğretim seviyeleri konusunda genel bilgiler vermek.

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ EĞİTİM SİSTEMİ

Genel olarak eğitim sistemi

• A.B.D’ de eğitim sistemi yönetimi yerel yönetimlere (eyaletlere) devredilmiştir.

• Eyaletler düzeyinde çözülemeyen sorunlar ortaya çıkarsa federal hükümet devreye girer. Eğitimde federal hükümetin görevleri yasalarla ve kurallarla belirlenmiş değildir.

• Eğitim dili İngilizce olmakla beraber anadili İngilizce olmayan öğrenciler yeterli derecede İngilizce öğrenene kadar kurslarda ve İngilizce olmayan sınıflarda eğitim görebilmektedir.

• Eğitim önceleri kilisenin kontrolünde yapılmaktayken A.B.D’ nin kurulmasıyla birlikte ulusal ihtiyaçlar öne çıkmaya başladı. Daha sonraları da eğitimde federal sistem kurulmuştur.

• 1800'lü yıllara gelirken kentleşmenin yaygınlaşmasıyla eğitimde “metropolitan deneyim” yaşanmaya başlamıştır. Endüstrinin gelişmesiyle de mesleki eğitim alanında adımlar atılmaya başlamıştır.

• 1960’lara kadar A.B.D amaç eğitim öğretimin yaygınlaşmasıyken, Rusya’nın 1957 yılındaki uzaya çıkma başarısından sonra bu öncelikli amaç olmaktan çıkmıştır, seçkinler eğitimi ön plana çıkmıştır.

• ABD’de Avrupa ülkelerinde olduğu gibi sınıf temellerine göre yapılanmış olan ‘halk okulu’, ‘ortaokul’ ve ‘lise’ ayrımı yoktur. 6 veya 8 yıllık ilkokulu (elementary school) bitiren her çocuk sosyal köken ve yeteneğine bakılmaksızın ve herhangi bir seçimden geçirilmeksizin 6 veya 5 yıl süren ortaöğretim kurumlarına (high school) devam eder.

• Eğitimde ezbercilik yerine araştırma alışkanlığının kazandırılmasına ağırlık verilmektedir.

• Tek bir konuda uzmanlaşmak yerine değişik konularda ders alınarak geniş bilgi ve kültür birikimi oluşturulmasına önem verilir.

• Çağdaş ABD eğitim sisteminin temel ilkeleri 1991 yılında kabul edilmiştir. Başlıca ilke eğitimde fırsat eşitliğidir. Irk, cinsiyet, sosyo-ekonomik ayrım yapmak yasaktır.

Okul sisteminin yapısı
ABD de eğitim sistemi 3 ana bölümden oluşmaktadır.

• • İlköğretim (okul öncesi ve temel eğitim)
• • Ortaöğretim
• • Ortaöğretim sonrası eğitim kademeleri

Zorunlu eğitim eyaletlere göre 10 yıl ile 13 yıl arasında değişmektedir. Eyaletlere bağlı olarak 5,6 ya da 7 yaşında başlar. Pek çok eyalette bir akademik yıl 180 okul gününden oluşur. Öğrencilerin yaklaşık üçte biri (düşük gelirli) federal hükümet tarafından finanse edilen kahvaltı ve öğle yemeği yardımı almaktadır. Okullarda kütüphane sisteminin çok gelişmiş olması ve konferans ve seminer türü çalışmalara önem verilmesi, bilginin üretilmesi ve dağıtılmasına verilen önemi göstermektedir.

Okul öncesi eğitimi

• Genelde devlete bağlı anaokullarında (kinder garten) eğitim verilir. 4-5 yaş arası çocuklar 1-2 yıl eğitim görür.
• Mecburi değildir
• 5 yaş grubunda okullaşma oranı %93’tür

Zorunlu Eğitim (Temel Eğitim)

• Bu seviyede resmi ve özel bütün okullardaki sistemin ve ders planının aynı olmasına dikkat edilir.
• En yaygın okul biçimi 6 yıllık ilkokul (elementary veya primary school) modelidir.

Ortaöğretim

• 7 veya 9. sınıfta başlayıp 12. sınıfın sonuna kadar devam etmektedir.

• Geleneksel dört yıllık "High School", ayrıca 3’er yıllık "Junior High School ve Senior High School" ve altı yıllık "High School"lar ortaöğretim okulları olup 14-18 yas grubunu kapsamaktadırlar.

• Ortaöğretimin 1. devresinde (junior) mesleki rehberliğe önem verilir.

• Ortaöğretimin 2. devresinde (senior) ise temel derslerin yanı sıra üniversiteye hazırlık, mesleki ve genel amaçlı dersler sunulur.

• Öğrenciler temel bir alan (major), ve bir de yan alan (minor) seçerler.

• High School'lar, ilkokulu bitiren her öğrenciyi sınavsız kabul ederler. Ders geçme esası hakimdir.

• Temel derslerin dışında yaratıcı yazım, gazetecilik, komünizm, azınlıklar tarihi gibi değişik seçmeli dersler bulunmaktadır.

• Değerlendirme genelde A dan F ye kadar harf notlarıyla yapılır.

• Bir üst eğitim kurumuna geçerken veya iş başvurusunda ‘transcript’ önemlidir.

Okul modelleri;

• 4 yıllık elementary school veya primary school üzerine 4 yıllık middle school ve 4 yıllık high school (4+4+4)

• Çocuk bahçesi üzerine 8 yıllık bir ilkokulla, 4 yıllık High Schooldan olusan (8+4) modeli)

• 6 yıllık bir ilkokulla 3 yıllık bir ortaokul ("Junior High School") ve 3 yıllık bir liseden (“Senior High School") olusan model (6+3+3)

• 6 yıllık bir ilkokulla 6 yıllık bir High School'dan olusan (6+6) modeli

• Mesleki eğitim, genelde liseden sonra 2 yıldır ve yüksekokullar sistemi içerisinde yer alır.

• Bunun yanında lisenin 11 ve 12. mesleki eğitime yönelmek isteyen bazı özel amaçlı liseler ve büyük mesleki teknik okullar ortaöğretim düzeyinde teknik programlar uygular.

• Bu öğrencilere diploma yanında mesleki yeterlik belgesi de düzenlenmektedir.

Yükseköğretim

Genel olarak 3 çeşit yükseköğretim kurumu bulunmaktadır:

• Ön lisans veren meslek yüksekokulları (junior or community colleges, vocational technical institutions)
• Lisans derecesi veren 4 yıllık müstakil yüksekokullar (colleges)
• Üniversiteler

Günümüzde ABD de 3600 den fazla yükseköğretim kurumu vardır. Bunların 2100 den fazlası 4 yıllık, 1500 den fazlası ise 2 yıllıktır. Yükseköğrenim kurumlarında öğrenim gören öğrenci sayısı yaklaşık 14 milyondur

Özel Eğitim

• Normal ve özel öğretimin kaynaştırılmasının yanı sıra özel eğitime ihtiyacı olan çocuklar için charter (devlet destekli) okullar hizmet vermektedir.

• 2002 de çıkan "No Child Left Behind Act", özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin genel programlara katılımı ve ilerlemesi için olan beklentileri artırmıştır.

Yetişkin Eğitimi

• ABD de hizmet içi eğitimin yeri çok önemlidir.
• Hizmet içi eğitimde özel kurum ve kuruluşların rolü büyüktür.

Eğitim Yönetimi

• ABD ulusal düzeyde eğitimden sorumlu bir bakanlığa sahip olmayan ender ülkelerdendir.
• Eyaletler eğitimde söz sahibidir.
• Federal hükümetin etkisi 1785'te çıkarılan Land Ordinance Act gereği okullara arsa sağlanmasıyla başlamıştır.

Federal Hükümetin ulusal düzeyde eğitime duyduğu ilginin artmasına neden olan en önemli olay SSCB'nin 4 ekim 1957 de ilk defa uzaya çıkmasıdır. 1983 yılında The National Commission on Excellence in Education tarafından “A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform” isimli ulusa ve ABD eğitim departmanına hitaben bir rapor hazırlanmıştır.

Raporda Amerika’da bol kaynakların olduğu, insanların hırslı olduğu dönemlerin tarihte kaldığı, tarihin tembel insanlara karşı kibar olmadığı, amacın günah keçisi aramak değil, Amerikan eğitimini etkileyen problemleri tanımak ve çözmek olduğu belirtilmiştir. (A nation at risk: The imperative for education reform, 1983)

A Nation At Risk: “All, regardless of race or class or economic status, are entitled to a fair chance and to the tools for developing their individual powers of mind and spirit to the utmost. This promise means that all children by virtue of their own efforts, competently guided, can hope to attain the mature and informed judgement needed to secure gainful employment, and to manage their own lives, thereby serving not only their own interests but also the progress of society itself. Our Nation is at risk. Our once unchallenged preeminence in commerce, industry, science, and technological innovation is being overtaken by competitors throughout the world. What was unimaginable a generation ago has begun to occur-others are matching and surpassing our educational attainments.” (A nation at risk: The imperative for education reform, 1983)

OKUL YÖNETİMİ

• Yönetici olma şartları eyaletlere göre değişse de genelde:

• • Eğitim yönetimi alanında master
• • Eyalet sertifikası
• • Kamu okullarında 5 yıllık yöneticilik ya da müfettişlik tecrübesi
• • Mütevelli heyetinin bu niteliklere uygun gördüğü alternatiflerdir.

Eğitimin Finansmanı

• Federal, eyalet ve bölge olmak üzere 3 ana kaynaktan sağlanır.
• Devlet okullarında dahi öğrencilerden bir miktar harç alınır.

Eğitimin Teftişi

The office for standards in Education adı verilen bağımsız bir denetim sistemi tarafından yapılmaktadır. Bu birim içerisinde eğitim konusunda uzman, yerel eğitim otoriteleri ve üniversitelerden kişiler vardır.

Öğretmen Yetiştirme

• Öğretmenlik 4 yada 5 yıllık lisans ve lisansüstü olmak üzere 2 düzeyde verilen eğitimle kazanılmaktadır.

• Öğretmenlik eğitimi veren 1227 üniversite mevcuttur.

• Mezunlara geçici öğretmenlik sertifikası verilir.

• Geçici sertifika koşulları (5 yıllık)

• • En az lisans derecesi
• • En az 24 kredi saat mesleki eğitim dersi almış olmak
• • En az 1 sömestr gözetmen denetiminde uygulama yapmış olmak

• Sürekli sertifika koşulları;

• • En az 30 kredi- saatlik eğitim ve öğretim alanında master derecesine sahip olmak
• • Bir yıl tam gün öğretmenlik yapmak ve tavsiye mektupları getirmek
    Ulusal öğretmenlik sınavında başarı sağlamak
• • Bazı eyaletlerde ilk 5 veya 10 yıl içerisinde eğitim alanında yüksek lisans yapma şartı vardır.

ABD'de Öğretmenlik yapmak isteyenler su forum konusunu inceleyebilirler: https://yesilkartforum.com/forum/topic/522/amerika-da-öğretmenlik-yapmak

Yararlanılan Kaynaklar (Mehmet KOÇYİĞİT'in sunumu)

Şahin, S. (2009). Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Sistemi. S. Ada & N. Baysal (Ed.), Eğitim yapıları ve yönetimleri açısından çeşitli ülkelere bir bakış (s. 115-133). Ankara: Pegem Akademi
Ergün, M. (1985). Karşılaştırmalı Eğitim [Elektronik versiyon]. İnönü Üniversitesi Malatya
Güçlü, N. ve Bayrakçı M. (2004). Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Sistemi ve Hiçbir Çocuğun Eğitimsiz Kalmaması Reformu. Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi, Cilt 5, Sayı 2, s. 51-64
The National Commission on Excellence in Education (1983). A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform. http://www.ed.gov/pubs/NatAtRisk/index.html

Yazinin kaynagi: Mehmet KOÇYİĞİT'in sunumundan alinmistir.
Egitim Sistemi Haritasi kaynagi: http://www.altiusdirectory.com/Society/us-education-map.php